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第15屆北京思政工作“雙優”剪影|北京市第一六一中學 傳承學校精神 思政融合育德樹人

時間:2021-03-22 [字號: 超大 ] 來源:前線客戶端

北京市第一六一中學創建于1913年,建校初期就得到革命先驅李大釗先生的關懷和扶持,是著名的“一二·九”愛國學生運動策源地。百余年來,北京一六一中學以“鐵肩擔道義”的勇氣和情懷,承擔起為民族復興培養優秀人才的責任與使命,培養了大批優秀人才,更是將“站出來,讓祖國挑選!”的學校精神代代傳承。

具有光榮革命傳統的北京市第一六一中學,一貫重視對師生的思想政治建設。校黨委和校行政認真貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,自覺踐行“紅墻意識”,堅持立德樹人根本任務,努力提升師生的思想道德水平。

堅持黨建引領培育“四有”教師

加強思想教育,形成理念共識。學校堅持黨建引領,帶領教職工認真學習習近平總書記提出的做新時代“四有”好老師和“四個引路人”要求,明確新時代合格教師標準,明確一名好老師的責任擔當,引導教師更好的培育和踐行社會主義核心價值觀。

開展多彩活動,將“為人師表、教書育人、廉潔從教、敬業愛生”的教師文化貫徹始終。學校通過開展教師入職承諾、黨員重溫入黨誓詞等活動,提高教師的思想政治素質,樹立正確的職業理想;通過開展專家講座、案例分析、知識問答,以及對《中小學職業道德規范》《北京市中小學幼兒園教師法律基礎知識手冊》等的學習,加強職業道德教育,提升法律意識;通過學習《西城區教師職業形象規范讀本》,聘請禮儀老師現場講解和演示,幫助教師提升職業形象;通過開展心理健康輔導,提升老師們處理問題能力和心理承受能力;通過開展“霍懋征獎”“紫金杯優秀班主任”“先進工作者”“我心中的好老師”“先進集體”“優秀共產黨員”等評選活動,樹立教師榜樣,引導教師增強理想信念,規范職業道德標準,從而提升學校教師隊伍的整體師德水平。

堅持正面引導,堅守規則底線。針對禁止中小學教師有償補課和禁止收受禮金禮券等相關要求,學校領導抓住關鍵節點,在干部會議和教職工大會上上反復提出紀律要求,要求教研組長和部門負責人監督檢查,與黨員干部簽訂《黨風廉政建設責任書》。強調紀律約束,領導帶頭嚴格自律,從而形成了風清氣正的良好氛圍。

踐行學校精神創建德育品牌

在學生教育方面,學校牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權。通過對校史資源的不斷挖掘和學校文化建設的不斷探索,我校形成了以“愛國”為核心的學校價值理念,深化了“站出來,讓祖國挑選!”的學校精神,為學生的終身發展奠定思想品德和文明素養基礎。

厚植家國情懷,給“拔節孕穗期”的學生講信仰。我校有許多以“愛國”為主線的主題教育活動,如十四歲生日、十八歲成人儀式、青年志愿者、首都文明崗、升旗儀式等活動,讓同學們明確了做人的準則和成長的責任。以高三成人儀式為例,通過天安門廣場觀看升旗儀式、登天安門城樓,感受國家的尊嚴、時代的變遷;通過航天英雄、家長和教師的寄語,成人誓言的宣讀,理解成人的責任和義務,增強民族自豪感和愛國熱情。此外,組織入校新生聆聽校史講座;舉辦紅五月詩歌朗誦《我和我的祖國》和演講活動“讓工匠精神成為時代航標”;帶領學生參觀“祖國四十年改革開放成果”展,組織主題為“弘揚一帶一路精神,復興偉大中國夢”定向越野活動;指導學生創作朗誦《鐵肩擔道義,妙手繪青春》《正青春》《北京一六一中學賦》《站出來,讓祖國挑選》等有關愛國、愛校的系列詩歌。通過系列愛國教育主題活動,學生從“知道”到自覺“踐行”,將“站出來,讓祖國挑選”的學校精神鐫刻在心靈深處,讓“誠真”校訓成為行為準則,努力成為有信仰、有追求的新時代青年。

遵循榜樣足跡,與有德行的人“面對面”。學校開展“面對面”活動,創造大量機會在學生與名人、優秀學長、優秀家長之間搭建面對面交流和學習的橋梁,讓同學們在榜樣的激勵中,增長見識、拓寬視野、豐厚經歷、增進情懷。特別是航天英雄景海鵬曾三次來到我校,他自己解釋了原因,那就是對“站出來,讓祖國挑選!”學校精神的強烈認同。他以自己的成長歷程和心路歷程,讓同學們深切感受到那份對祖國“站出來,讓祖國挑選!”的莊嚴承諾,那份赤誠的“家國情懷”。“面對面”教育活動已開展有二十余年,已成為激勵學生奮進、為學生樂道的勵志教育品牌。

堅持“首善”標準,引導同學們在志愿服務中的成長。我校以團支部為單位,常年開展學生的志愿服務活動。有一個班級全員參與到西城區第一圖書館的志愿服務中,全班40名同學中有36名同學在西圖服務10小時以上,不到一年的時間里,同學們累積總服務時長1431小時,個別同學的服務時長達近百小時。在志愿服務活動中,同學們發揚雷鋒精神,奉獻愛心、服務社會,用實際行動踐行了“首善”標準。

承繼水火,用學校精神打造學生未來格局。每年的畢業季,學校都是精心設計,為中學生活畫上圓滿的句號,更是為未來的發展指明方向。為畢業生制作紀念文化衫是學校這十幾年來的傳統,主題語通常會成為學校的當年熱詞,成為一六一人共同的記憶。“功崇惟志,業廣惟勤”“鐵肩擔道義,妙手著文章”“百年輝煌,薪火相傳”“承繼水火無問西東”“每臨大事有靜氣”,文化衫上的文字彰顯年級特色,寄托著學校的殷殷期望。組織制作“畢業紀念冊”,讓校園文化基因伴隨學生走向未來;組織制作“加油視頻”,往屆畢業生為高三學生傳遞溫暖和力量。這些特色活動,連接了一六一中大家庭的每一個成員,指引他們在祖國發展大潮中乘風破浪,勇于擔當!

凝聚興校合力實現平穩遷址

在我校80年代校歌《火種之歌》中唱到:“紫禁城西,太液池邊,有我們美麗的校園。”作為曾經距紅墻最近的一所學校,2019年我校圓滿完成了遷址工作。

學校黨委堅定踐行以“絕對忠誠、責任擔當、首善標準”為核心要義的紅墻精神,加強黨的政治引領和組織建設,認真制定搬遷工作原則,學校細致入微做好校友、學生、學生家長的思想工作,獲得了學生及家長的普遍認可,順利推進了搬遷工作。

新址改擴建工程結束后,為進一步優化校園育人環境,提升校園文化品味,增強師生對學校的認同感和責任感,學校隨即啟動了文化建設工作,凝聚興校合力,為新校址文化建設建言獻策。全校師生積極參與新址教學樓及公共區域命名活動,在師生的共同努力下,滋培樓、棫樸樓、誠真樓、學思園、知行園、望虹苑、花神苑、均平路等帶有一六一中學文化底蘊的名字應運而生,弘揚了學校精神,也大大提升了學校的文化品味。

迎國慶抗疫情我與祖國同在

精益求精,完成新中國成立70周年慶典活動。在學校黨委的直接領導下,我校近40位師生參與了國慶廣場閱兵合唱任務,近10位干部教師參與了群眾游行活動和志愿服務工作。以廣場合唱任務為例,從2019年6月19日接到任務部署,到10月1日下午接回所有參與活動的師生,110余天的25次不同地點、不同層級的訓練,最終迎來了在廣場的光榮綻放。在這個過程中,教師團隊參加各種工作布置會,分析文件、研究落實方案,帶領孩子們過體能關、過技術關,同時做好后勤保障工作。除了在日常訓練中加強思想政治教育,還讓同學們通過繪制國慶小報、撰寫訓練日記,真實記錄自己的切身感受和成長歷程。整個訓練過程非常辛苦,但師生們以滿腔的熱情,將對祖國的熱愛融入在一首首歌曲中,將對教育事業的熱愛落實在每一件工作、每一個細節之中。

在新冠疫情阻擊戰中,學校嚴格落實市、區教委有關指導意見,對教育教學工作進行了科學合理的設計。

線上教學階段,學校強調授課內容的針對性和實效性,同時加強個性化輔導,關注每一名學生的需求,以強大的團隊力量確保教學質量。復課之前,學校研制了一系列符合防控要求和我校實際的制度和方案,復課伊始,學校精心設計了“開學一課”內容,圍繞愛國主義教育、尊重生命的教育以及健康習慣培養三個內容展開,全面詮釋一六一人“每臨大事有靜氣,師生同心戰疫情”的信心。

自新冠肺炎疫情以來,我校微信公眾號也陸續推出“共戰‘疫’情161在行動”系列報道20篇,全面展現了校園嚴防嚴控、教育教學研究、居家生活學習、試開學準備工作等全景內容。學校的實時動態,讓家長吃了“定心丸”。

將思想政治工作與教育教學工作緊密融合,是學校的責任和使命。學校將以高度的政治責任感,黨政攜手,緊密圍繞學校中心工作,不斷提升師生思想政治素質,提升教育內涵、提高教育品質,辦好人民滿意的教育。

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